REFLEXIONES PARA EL GERENTE

17 septiembre 2013 5 comentarios

recortesUnas pocas reflexiones, en relación al correo de Juan Manuel Moreno, para que nadie se deje engañar:

En resumen, nos viene diciendo que se recorta por imperativos legales externos y que él, lejos de tener responsabilidad alguna en el mal funcionamiento de esta organización, lucha, al parecer encarnizadamente, por defender los derechos laborales de todos.

El plan de reequilibrio presupuestario que le han hecho sus colaboradores, no es más que una muestra de lo tocable y lo intocable, y lo intocable no son los puestos de trabajo, como el gerente nos intenta vender, lo intocable, aquello que no se recorta, como todos sabemos, es otra cosa.

La detracción del presupuesto de acción social y de formación es un ataque del Gerente y sólo del Gerente a los trabajadores. Punto. ¿Por qué no se pone fin a la fiesta de los móviles corporativos que no cesa en este casa desde los noventa? ¿Por qué no se elimina a los jefes de servicio inoperantes y a los cargos vitalicios? ¿Nos habla de ahorro en una organización nada menos que con 25 cargos de vicerrectores y adjuntos? Parece una broma de mal gusto.

De lo  que se trata finalmente es de dejarnos claro que él, como gerente, no tiene responsabilidad personal alguna sobre lo que pasa, sobre su desastrosa gestión, en especial de los recursos humanos, y sobre la deriva bien conocida de los servicios administrativos. Ahí hay costes descomunales que su plan no recorta. Eso es lo intocable, la camarilla.

La única herramienta de ahorro, querido gerente, se llama planificación estratégica de los recursos humanos, eso que usted no ha hecho ni hará nunca. No necesitamos, por tanto, señor Moreno, sus palabras toscas y paternalistas, ni que nos desee felices vacaciones, como un amiguete, eso es muy poco profesional. Lo que esta organización necesita es su dimisión y que su cargo sea ocupado por alguien que sepa hacer su trabajo con compromiso y desde una perspectiva real de la defensa de la educación pública superior. Una música que Vd. y su jefe, Daniel Peña, no tocan ni de oído.

Huelga educación.

Huelga educación.

No queda otra que seguir luchando

Respira

7 noviembre 2012 Deja un comentario
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Apoyo de Daniel Peña a la jornada de 37 horas y media para el PAS de la UC3M.

14 septiembre 2012 1 comentario

Nada nuevo. En diversas reuniones hemos propuesto al Gerente fórmulas razonables, viables y sensatas para aplacar el impacto de la medida y no ha aceptado ninguna de ellas. Su deseo no es aplacar sino llanamente aplicar. Queda demostrado que -lejos de alinearse con los trabajadores/as- el rector y su Comisario-Gerente para el PAS aprovechan con cicatería las medidas de ataque a la función pública y al estado social para sacar lo que creen réditos a corto plazo, exprimiendo a un colectivo al que obviamente desprecian, evidenciando una vez más su bajo perfil como gestores.

Queda demostrado también, más allá de poses estereotipadas en supuesta defensa de lo público construidas sobre lugares comunes, el alineamiento ideológico evidente del Rector con la música de fondo neoliberal que acompaña estas medidas de descapitalización (y luego privatización) de la educación superior en España. Así como la aceptación sumisa de su papel de correa trasmisora de los gobiernos estatal y autonómico en este su ataque final contra la educación pública, que ya está llevando a la desaparición de puestos de trabajo en la UC3M, en especial en su eslabón más débil, el PDI no-permanente.

Quede claro por tanto que una de las propuestas de la Sección Sindical CGT de la UC3M al respecto de la aplicación de la jornada de 37,5 horas al PAS, ha sido su compensación diaria automática con la suma de minutos por tiempo de fichaje voluntario en el PC  y en ningún caso el acatamiento ni “por imperativo legal”  ni por ningún otro de una medida ilegítima, lesiva con los derechos laborales y dañina para el buen funcionamiento diario y para la viabilidad futura de la UC3M. Siendo además, los imperativos legales  “depende de para qué” o “depende de para quién”  exactamente lo contrario de la esencia de la función pública.

El impulso asambleario ha demostrado que hay en la UC3M  fuerzas más que de sobra para parar a Daniel Peña en la medida en que decida actuar como eslabón en la cadena de responsabilidades de la presión contra los funcionarios públicos. Es en la acción colectiva de todos los trabajadores y trabajadoras y solo en ella donde estamos llamados a encontrarnos.

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Movilidad “voluntaria” de PAS

Por si no fuese suficiente desgracia que los trabajadores públicos estemos en el punto de mira del ataque devastador contra el estado del bienestar, por si no bastase además que  la reforma del sistema universitario español augure no pocas desapariciones de Universidades, nos toca padecer (antes, ahora, siempre) la peste de la mala gestión interna, la negligencia gerencial, sus patinazos, sus ocurrencias, su amateurismo, ese atrevimiento hijo, sin duda, de la más absoluta ignorancia.

¿Para qué continuar viciando actos administrativos si puedo pisotearlos directamente? Habrá pensado el Gerente, sin duda preocupado, como buen gestor español, por su propia jubilación.

¿Para qué cumplir con su deber de planificar y organizar los servicios administrativos, pudiendo colocar a quien quiera, donde quiera, cuando quiera, haciendo lo que sea?

Ni mérito, ni capacidad, ni antigüedad ni nada: dedo, dedo y más dedo.

¿A alguien le extraña que el país esté hundido?

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LLAMAMIENTO A TODAS LAS COMUNIDADES EDUCATIVAS

“Esta Federación de Enseñanza se suma a todas las movilizaciones y convocatorias incluyendo la Huelga del día 22 en todos los territorios del estado. CGT está presente en la Plataforma estatal en defensa de la Escuela Pública y además conforma bloques y plataformas sindicales en todos los territorios. Siendo en algunos territorios convocada por CGT como Andalucía, Cataluña y Murcia. El próximo día 22 se desarrollará la jornada de Huelga que CGT considera como el inicio de un movimiento continuo de acciones para evitar el desastre que las erráticas políticas que todos los gobiernos tanto el central como los autonómicos están llevando a efecto en materia educativa, salud y servicios sociales en general. Esta Huelga es una consecuencia de las medidas que están adoptando los gobiernos de España y su aplicación por parte de las Comunidades Autónomas que se traducirán en un recorte de los presupuestos educativos de entre el 25% y el 30%. Así se reconoce sin ningún género de dudas en el llamado Programa Nacional de reformas, presentado por el Gobierno central. Este brutal recorte, añadido al que ya hemos sufrido estos últimos años, supondrá un retroceso histórico.

No se cubrirán las ausencias del profesorado durante las dos primeras semanas de baja laboral, lo que generará muchos problemas organizativos y de convivencia en los centros al quedar los grupos, ya de por sí sobrecargados, sin un profesor que pueda atenderlos adecuadamente. Y constituirá un castigo para el alumnado de segundo de bachillerato en puertas de las pruebas de selectividad.

El abandono de determinados programas de apoyo a la Educación Infantil y de nuevas tecnologías y la no implantación de los ciclos de Formación Profesional actualizados representa un gran paso atrás en la calidad del sistema educativo.

También consideramos extremadamente grave el deterioro de las condiciones laborales del profesorado. A los recortes retributivos de más del 6% aplicados desde junio de 2010, ahora se suman medidas como el incremento del horario lectivo, sustanciales recortes salariales en caso de baja por enfermedad, la congelación de las ofertas de empleo público, la desaparición de las condiciones de la jubilación anticipada, la transformación de nombramientos a tiempo completo a tiempo parcial, el cese del personal interino a 30 de junio para no pagarles las vacaciones, etc. Todo ello se materializará en una reducción de la plantilla docente de proporciones incalculables, que repercutirá gravemente en la calidad y equidad de la enseñanza.

Como consecuencia de estas políticas, durante muchos años no se incorporarán al sistema educativo nuevos docentes. Las promociones de jóvenes recién titulados en nuestras universidades o que estén a punto de titularse en los próximos años en estudios conducentes a la enseñanza están siendo condenados al desempleo más absoluto. La situación puede ser dramática para la educación pública.

CGT hace un llamamiento a familias, alumnado y profesorado para que conjuntamente den respuesta a esta quiebra de derechos esenciales. CGT anima la constitución de iniciativas de auto organización en zonas educativas, pueblos y ciudades. Igualmente urge conformar un bloque de todas las federaciones sectoriales del área pública de CGT, así como de que toda la afiliación de CGT, sea del sector que sea, comprenda la grave repercusión que globalmente tienen todos los recortes que ya se están aplicando.

La Secretaria General de FE CGT”

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